칼 로저스 인간중심치료

칼 로저스 인간중심치료

칼 로저스 인간중심치료.pptx

목차 1. 칼 로저스의 생애 2. 주요개념 3. 치료과정 4. 치료기법과 절차 5. 긍정적인 측면과 제한점 본문 1. 칼 로저스의 생애 -1902년 미국 중서부의 청교도 가정에서 태어남 -1924년 Wisconsin 대학에서 학사 -1928~1931년 콜롬비아 대학에서 석사, 박사 -1928~1939년 뉴욕 로체스터에서 아동범죄를 예방하는 아동 연구부에서 심리학자로 활동 -1940~1945년 Ohio 주립대학에서 임상심리학 교수로 재임 -1957년 Wisconsin 대학에서 심리학과 정신의학의 교수로 재임 -1962~1963년 스탠퍼드 대학교 행동과학연구소 특별연구원으로 활동 2. 역사적 배경 - 로저스의 인간중심 접근 인간의 성장과 변화를 강조하는 인본주의 심리학에 뿌리 정신분석적 접근을 반대하는 입장 → 비지시적 상담 개발 -내담자의 문제를 진단하기 위한 평가절차 부적절하다고 봄 → why? 상담자의 내담자에 대한 선입견, 내담자에 대한 이해 방해 -치료자의 태도, 인간적 특성, 내담자와 치료자 관계 강조 -초기: 아동상담, 개인상담, 개인치료 -내담자중심 치료 명명(1951) -교육에의 적용: 학생중심의 교육 -내담자중심 치료 → 인간중심 심리치료로 더욱 발전 본문내용 E:3 1. 칼 로저스의 생애 -1902년 미국 중서부의 청교도 가정에서 태어남 -1924년 Wisconsin 대학에서 학사 -1928~1931년 콜롬비아 대학에서 석사, 박사 -1928~1939년 뉴욕 로체스터에서 아동범죄를 예방하는 아동 연구부에서 심리학자로 활동 -1940~1945년 Ohio 주립대학에서 임상심리학 교수로 재임 -1957년 Wisconsin 대학에서 심리학과 정신의학의 교수로 재임 -1962~1963년 스탠퍼드 대학교 행동과학연구소 특별연구원으로 활동 3 PAGE:4 2. 역사적 배경 로저스의 인간중심 접근 인간의 성장과 변화를 강조하는 인본주의 심리학에 뿌리 정신분석적 접근을 반대하는 입장 → 비지시적 상담 개발 -내담자의 문제를 진단하기 위한 평가절차 부적절하다고 봄 → why? 참고문헌 -임상심리학(제3판), 안창일, 시그마프레스 -상담 및 심리치료의 이론, Linda Seligman, 시그마 프레스 -Timothy J. Trull, 『임상심리학』, 시그마프레스, 2008. - Geoffery P. Kramer 외 2명, 『임상심리학의 이해』, 학지사, 2012. - Gerald Corey, 『심리상담과 치료의 이론과 실제』, Cengage Learning, 2011.